
模块1:别情绪
主题: 非暴力沟通,关注自己和对方的需求,练习觉察的能力,学习接纳,学习呼吸。
- 课程目标: 学员学会识别并管理情绪,通过非暴力沟通表达需求,增强觉察力和接纳能力。
- 学习内容:
- 非暴力沟通四要素:观察、感受、需求、请求。
- 练习自我觉察和情绪管理的技巧。
- 呼吸技巧与正念练习。
- 实操练习:
- 情境演练非暴力沟通。
- 每日情绪日记:记录并反思情绪波动和应对方式。
- 呼吸冥想练习。
- 持续支持:
- 在线讨论组,分享情绪管理经验。
- 定期情绪管理反馈与调整。
模块2:拓选项
主题: 存在的四个层次,高七习惯之一“操之在我”。
- 课程目标: 帮助学员认识自我存在的不同层次,学会控制可控的部分,拓宽选择空间。
- 学习内容:
- 存在的四个层次:身体、心智、情感、灵性。
- 《高效能人士的七个习惯》之“操之在我”。
- 确认可控与不可控因素,聚焦于能改变的部分。
- 实操练习:
- 反思自身存在的四个层次,制定提升计划。
- 分析生活中的控制圈和影响圈,调整心态。
- 持续支持:
- 小组分享与反馈,互相支持成长。
- 每周挑战:聚焦于“操之在我”的实际行动。
模块3:重成长
主题: 成长型思维。
- 课程目标: 学员建立成长型思维模式,增强应对挑战的能力。
- 学习内容:
- 固定型思维 vs. 成长型思维。
- 如何培养成长型思维:应对失败与挫折的心态。
- 成长型思维在日常生活中的应用。
- 实操练习:
- 自我反思练习:记录并分析近期的挑战与学习。
- 模拟挑战:设立一个新的学习目标,并记录成长过程。
- 持续支持:
- 定期复盘分享,讨论成长中的挑战和收获。
- 成长型思维实践小组,互相鼓励与支持。
模块4:定目标